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1. 五子登科为什么是四个人？

1、五子登科为什么是四个人？

五子登科典故出自三字经.经曰:窦燕山,有异方,教五子,名俱扬.体现了父母望子成龙,登科及第的,为国之栋梁的美好愿望.五子登科

《宋史·窦仪传》记载：宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第，故称“五子登科”。

五代后周时期，燕山府（今北京一带）有个叫窦禹钧的人，记取祖训，教导儿子们仰慕圣贤，刻苦学习，为人处世，不愧不怍。结果，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第：

窦禹钧本人也享受八十二岁高寿，无疾而终。当朝太师冯道还特地写了首诗：“燕山窦十郎，教子有义方；灵椿一株老，丹桂五技芳。”

《三字经》也以“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”的句子，歌颂此事；又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案，寄托了一般人家期望子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。

五子登科又象征及第封侯，时下新版“五子登科”中“五子”则指代“妻子、儿子、房子、票子、车子”的理想生活。

十年寒窗，正是为了“一举成名天下知”，出将如相，平步青云。金玉满堂中，五个嬉戏的天真幼童，或跨坐巨鲤、或执箫弄曲、或手擎荷叶……仪态各异，栩栩如生。

中国有句俗语：莫欺少年郎，五子登科之相恰如其分地喻示出收藏者大富大贵的灿烂前程

“五子登科”是中国传统文化中的一个典故，通常用来比喻人们通过努力取得成功。

“五子登科”的故事源于《三字经》，讲的是西周时期，有五位贤人分别姓“孔、老、庄、列、墨”，他们在同一时期内考取了进士，被传为佳话。因为“登科”只有一人，所以故事中只有四个人。

这个故事的含义是，通过勤奋学习和努力工作，人们可以取得成功并获得荣誉。同时，这个故事也鼓励人们追求知识、品德和文化成就，以及不畏艰难险阻，勇攀高峰的精神。

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